🔵 🔴 🟡 Περιγραφή μαθήματος

Το μάθημα εισάγει σε βασικές θεωρίες και σύγχρονες προσεγγίσεις της παιδαγωγικής της κίνησης, όπως έχει διαμορφωθεί μέσα από την παιδαγωγική του χορού. Θεωρητικά και βιωματικά, εξετάζονται μοντέλα παιδαγωγικής του χορού και του τρόπου με τον οποίο ανταποκρίνονται και συμβάλλουν στα αναπτυξιακά στάδια του ανθρώπου και σε διαφορετικά στάδια της εκπαίδευσης αντλώντας παραδείγματα από εκπαιδευτικά συστήματα, όπως της Μ. Βρετανίας και των ΗΠΑ, όπου ο χορός έχει συστηματοποιηθεί στην εκπαίδευση. Το μάθημα μελετά επίσης κοινωνικά / καλλιτεχνικά ρεύματα όπως ο «χορός για την κοινότητα» (community dance) και την εξέλιξη των εφαρμοσμένων πρακτικών χορού. Μέσα από ανάλυση παραδειγμάτων έργων/προγραμμάτων/ καλλιτεχνών/ καλλιτεχνικών ομάδων, και πειραματισμό με τις πρακτικές που εφαρμόζουν, ο φοιτητής/φοιτήτρια επεξεργάζεται και αναλύει παιδαγωγικές προσεγγίσεις όπως εφαρμόζονται σε διαφορετικές κοινωνικές ομάδες. 

Μετά την ολοκλήρωση του μαθήματος, ο φοιτητής θα είναι σε θέση:

• Να αναγνωρίζει και να αναλύει παιδαγωγικές προσεγγίσεις στο χορό και διαφορετικές κοινωνικές εφαρμογές τους
• Να πειραματίζεται με και να εφαρμόζει κατάλληλες δημιουργικές διδακτικές μεθόδους σε πλαίσια όπως η εκπαίδευση, διαφορετικές κοινωνικές ομάδες και η υγεία
• Να αναλύει και να τοποθετεί πρακτικές του χορού και εφαρμοσμένες παιδαγωγικές προσεγγίσεις μέσα σε σχετικά θεωρητικά πλαίσια

🔵 🔴 🟡 Θεωρία (1 ώρα)

1. Τέχνες και Δημιουργικότητα στην Εκπαίδευση και την Κοινότητα 

2. Εισαγωγή στο Χορό για την Κοινότητα: Θεμελιώδεις Αρχές και Δεοντολογία 

3. Αρχές της παιδαγωγικής του χορού: Θεωρητικό Πλαίσιο και Πρακτικές Ι

4. Αρχές της παιδαγωγικής του χορού: Δημιουργός χορός και Δημιουργική Διδακτική Πράξη

5. Μέθοδοι και πρακτικές της διδακτικής του χορού σε διαφορετικά αναπτυξιακά στάδια Ι 

6. Μέθοδοι και πρακτικές της διδακτικής του χορού σε διαφορετικά αναπτυξιακά στάδια ΙΙ

7. Ο χορός στην υγεία 

8. Ο χορός σε δομές υγείας

9. Η παιδαγωγική προσέγγιση του «χορού για την κοινότητα» (community dance): Συμπερίληψη, προσβασιμότητα και δημοκρατική διδασκαλία 

10. Σύγχρονος και δημιουργικός χορός στην ειδική εκπαίδευση Ι (Dance and Disability Ι)

11. Σύγχρονος και δημιουργικός χορός στην ειδική εκπαίδευση ΙΙ (Dance and Disability ΙΙ)

12. Χορός και Τρίτη Ηλικία

13. Σχεδιασμός και πειραματισμός με ομαδικά projects: Πλαισιώνοντας τη διδακτική πράξη

🔵 🔴 🟡 Εργαστήριο (2 ώρες)

1. Τέχνες και Δημιουργικότητα στην Εκπαίδευση και την Κοινότητα 

2. Εισαγωγή στο Χορό για την Κοινότητα: Θεμελιώδεις Αρχές και Δεοντολογία 

3. Αρχές της παιδαγωγικής του χορού: Θεωρητικό Πλαίσιο και Πρακτικές Ι

4. Αρχές της παιδαγωγικής του χορού: Δημιουργός χορός και Δημιουργική Διδακτική Πράξη

5. Μέθοδοι και πρακτικές της διδακτικής του χορού σε διαφορετικά αναπτυξιακά στάδια Ι 

6. Μέθοδοι και πρακτικές της διδακτικής του χορού σε διαφορετικά αναπτυξιακά στάδια ΙΙ

7. Ο χορός στην υγεία 

8. Ο χορός σε δομές υγείας

9. Η παιδαγωγική προσέγγιση του «χορού για την κοινότητα» (community dance): Συμπερίληψη, προσβασιμότητα και δημοκρατική διδασκαλία 

10. Σύγχρονος και δημιουργικός χορός στην ειδική εκπαίδευση Ι (Dance and Disability Ι)

11. Σύγχρονος και δημιουργικός χορός στην ειδική εκπαίδευση ΙΙ (Dance and Disability ΙΙ)

12. Χορός και Τρίτη Ηλικία

13. Σχεδιασμός και πειραματισμός με ομαδικά projects: Πλαισιώνοντας τη διδακτική πράξη

Γλώσσα αξιολόγησης: Ελληνική

🔵 🔴 🟡 Μέθοδος αξιολόγησης: 

• 100% Παρουσίαση

Σημείωση: Τα προσδιορισμένα κριτήρια αξιολόγησης θα διατεθούν αναλυτικά κατά τη διάρκεια των μαθημάτων, και θα αναρτηθούν στην ιστοσελίδα του Ε-class του μαθήματος.

• Πρόσωπο με πρόσωπο
• Χρήση τεχνολογιών πληροφορίας και επικοινωνιών γίνεται στη διδασκαλία, κατά την εργαστηριακή εκπαίδευση και στην επικοινωνία με τους φοιτητές.

https://eclass.uop.gr/courses/PDA147/

🔵 🔴 🟡 Συγγράμματα Μαθήματος [ΕΥΔΟΞΟΣ]

• Karkou, V., Oliver, S. & Lykouris, S. (2022) (Επιστημονική επιμέλεια Παπακώστας, Χ.) Χορός και Ευεξία. Εκδόσεις Δίσιγμα.
• ]Gough, M. (2008) (Μετάφραση Σαβράμη, Κ.) Γνωριμία με το Χορό. Αθήνα: Εκδόσεις Πολιτεία
• Feierabend M. J., Kahan J. (2020) (Μετάφραση Ρέτσιου Σ.) Μπορείς να κινηθείς με αυτό τον τρόπο΄. Αθήνα: Εκδόσεις Fagotto.
• Νικολίτσα, Α. (2018) Χοροθεραπεία. Εκδόσεις Αγγελάκη.
• Γαλάνη, Μ. (2012) Ο Χορός στην Εκπαίδευση. Εκδότης: Έλλην
• Amans, D. (ed) (2008) An Introduction to Community Dance Practice. London: Palgrave Macmillan.


• Amans, D. (ed) (2012) Older People and Community Dance Practice. London: Palgrave Macmillan.


• Gough, M. (1999) Knowing Dance: A Guide for Creative Teaching. Alton: Dance Books.
• Karkou, V, Oliver S and Lycouris S (2017) The Oxford Handbook of Dance and Wellbeing. New York: Oxford University Press.
• Paine, L. (2014) Complete Guide to Primary Dance with Web Resource. Leeds: Human Kinetics.


• Purcell Cone, T., & Cone, S, L. (2014) Teaching Children Dance- 3rd Edition. Leeds: Human Kinetics.



• Sanders, L. (ed). (2013) Dance Teaching and Learning: Shaping Practice. London: Youth Dance England.

Έξτρα Βιβλιογραφία

• Benjamin, A. (2002) Making an Entrance: Theory and Practice for Disabled and Non-Disabled Dancers. London: Routledge 

• Brinson, P. (1991) Dance as Education: Towards a National Dance Culture. London:Taylor and Francis 

• Brinson, P. & Dick, F. (1996) Fit to Dance? The Report of the National Enquiry into Dancers' Health and Injury. C. Gulbenkian F.



• Chaiklin, S. and Wengrower, H. (2016) The Art and Science of Dance/Movement Therapy: Life is Dance (2^nd ed.). Routledge.

• Chodorow, J. (1991) Dance Therapy and Depth Psychology: The Moving Imagination. London, Routledge. 

• Chong, D. (2002) Arts Management: Critical Perspectives on a New Sub-discipline. London, Routledge.

• Franklin, E. (2012) Dynamic Alignment Through Imagery. Leeds: Human Kinetics.




• Hagood, Thomas K. (Ed.) (2008) Legacy in Dance Education: Essays and Interviews on Values, Practices, and People. Cambria Press.




• Hartley, L. (1995) Wisdom of the Body Moving: An Introduction to Body-Mind Centering. Berkeley: North Atlantic Books.

• Hahlo, R. (2000) Dramatic Events: How to Run a Successful Workshop. London: Faber and Faber.



• Hertrich, J. et al (1998) The Arts Inspected: Good Teaching in Art, Dance, Drama, Music. Oxford: Heinmann Educational.



• Humphrey, J. (1987) Child Development and Learning through Dance. New York: AMS Press


• Joyce, M. (1980) First Steps in Teaching Creative Dance. New York: Mayfield.



• Karkou, V. and Sanderson P. (2006) Arts Therapies: A Research-Based Map of the Field.  Edinburgh: Elsevier.

• Karkou, V. (2010) Arts Therapies in Schools: Research and Practice. London: Jessica Kingsley

• McGreevy-Nichols, S. & Scheff, H. (1995) Building Dances. Alton: Dance Books.



• Nokes, S. & Kelly, S. (2007) The Definitive Guide to Project Management: The Fast Track to Getting the Job Done on Time and on Budget. London, FT / Prentice Hall.

• North, M. (1990) Movement and Dance Education. Devon: Northcote House Publishers Ltd.


• Payne, H. (2017) Essentials of Dance Movement Psychotherapy: International Perspectives on Theory, research and Practice. Routledge.

• Pomer, J. (2009) Dance Composition: An Interrelated Arts Approach. Leeds: Human Kinetics.

• Prashing, B. (2004) The Power of Diversity: New Ways of Teaching Through Learning Styles. London: Network Education Press



• Prentki, T. (Ed.) & Preston, S. (Ed.) (2008) Applied Theatre Reader. London: Routledge.

• RCS (2004) Late foundation and Key Stage 1/2 Dance: A Complete Scheme. Rotherham: Rabbit Design.



• Sexton, K. (2004) The Dance Teachers Survival Guide. Alton: Dance Books.



• Smith-Autard, J. (2002) The Art of Dance in Education. London: A & C Black.



• Sprague, M., Scheff, H. & McGreevy-Nichols, S. (2006) Dance About Anything. London: Dance Books.



• Smith, F. & Pocknell, L. (2007) A Practical Guide to Teaching Dance. Alton: Dance Books.



• Tufnell, M., & Crickmay, C. (2003) A Widening Field: Journeys in Body and Imagination. London: Dance Books.



• Willis, C. M. (2004) Dance Education tips from the Trenches. Leeds: Human Kinetics.


Πρόσθετες πηγές / Additional Learning Resources

Interesting Websites

You may wish to undertake some reading about the Arts Council England http://www.artscouncil.org.uk and find out what has been happening in the North West and in your own local region.

The People Dancing website from the Foundation of Community Dance is very useful http://www.communitydance.org.uk and we will utilising this resource.

The arts landscape is constantly changing and is shaped by a government department the DCMS https://www.gov.uk/government/organisations/department-for-culture-media-sport  

Σχετικά Περιοδικά / Relevant Journals

Animated / Dance Matters / Body, Movement and Dance in Psychotherapy